📍 Een vraag die we vaak horen in supervisie – en die raakt aan hoe je naar diagnostiek kijkt.
In de praktijk zien we dat formats vaak worden gebruikt als startpunt van het verslag. Ze bieden houvast. Structuur. En in een veld vol tijdsdruk voelt dat logisch.
Maar bij Breinwijzers denken we anders.
Wij zien het verslag als het resultaat van denken, analyseren en afstemmen. Niet als vertrekpunt. Een goed verslag komt voort uit een zorgvuldig diagnostisch proces, waarin je onderzoekt wat er speelt, waarom, en wat er nodig is – afgestemd op de unieke context van je volwassen cliënt, een kind, ouders, en omgeving.
📌 Format volgt visie – niet andersom.
In onze cursus over verslaglegging werken we dan ook niet met standaardformats, maar met tools en oefeningen die je helpen om je eigen denkkracht om te zetten in heldere, professionele en begrijpelijke verslaglegging.
Geen invulwerk.
💡 Hoe gebruik jij een format? Als leidraad, of als eindpunt van iets groters?
